Математическое развитие. Развернутое перспективное планирование. Образовательная система "Детский сад 2100". Младший, средний, старший дошкольный возраст

Предлагаемое в пособии развернутое перспективное планирование по программе развития и воспитания дошкольников в Образовательной системе "Школа 2100" для групп младшего, среднего, старшего дошкольного возраста отражает содержание образовательной области "Познание" (развитие математических представлений) (авторы: Л.Г.Петерсон, Е.Е.Кочемасова "Игралочка"; Л.Г.Петерсон, Н.П.Холина "Раз - ступенька, два - ступенька..."). Применение удобной табличной формы, содержащей четкое определение целей и задач работы с детьми, различные формы проведения занятий, традиционные и интерактивные приемы и способы позволят педагогам обеспечить всестороннее развитие детей 3-7 лет, их мотивационной сферы, интеллектуальных и творческих способностей. Предназначено методистам и воспитателям дошкольных учреждений; может быть полезно специалистам дошкольной педагогики, студентам педагогических учебных заведений.