Комплексная программа психолого-педагогического сопровождения детей раннего возраста

ФГОС дошкольного образования обеспечивает целевые ориентиры (социально- нормативные возрастные характеристики возможных достижений), позволяя ребенку с ясельною возраста быть мотивированным на жизненный успех. В пособии представлена модель комплексной программы психолого- педагогического сопровождения детей раннего возраста, позволяющая наиболее эффективно решать задачи их всестороннею развития. Предложены календарно- тематического планирование, конспекты непосредственно образовательной деятельности, игровые упражнения, практический материал для диагностики, которые помогут педагогам компетентно построить образовательную работу, разнообразно и интересно взаимодействовать с детьми и родителями, обеспечат эмоционально-положительное прохождение процесса адаптации к детскому саду. Предназначено заместителям заведующего по УВР, воспитателям и специалистам дошкольных образовательных организаций, полезно родителям детей 1-3 лет.